A biblioteca escolar continua a
afirmar-se como um espaço dinâmico de partilha, inovação e cidadania.
Recentemente, as nossas portas abriram-se para acolher uma colaboração muito
especial que uniu os nossos alunos a jovens que já frequentam o ensino superior,
demonstrando como as pontes entre ciclos de estudos podem enriquecer a
comunidade educativa.
No âmbito da Unidade Curricular "Preparando
a Geração Z para Além das Tecnologias", recebemos um grupo de
estudantes universitários (constituído por Beatriz Fernandes, Carolina Silva,
Diana Ribeiro, Bruna Sousa, Nuno Pereira, Gonçalo da Silva e Ana Filipa Rocha)
para dinamizar o Projeto 1: Comunicar a Capital Verde com a Geração Z. Esta
iniciativa surge associada ao título de Guimarães como Capital Verde Europeia
2026, destacando o compromisso com a sustentabilidade e a neutralidade
climática. A atividade decorreu na turma do 10º CT2, contando com o apoio e colaboração das professoras Manuela Paredes e Cristina Tomé.
O Programa Capital "VERDE"
em Ação
O acrónimo VERDE assume aqui
uma nova e inspiradora definição: Vertente Ecológica Responsável
e Dinâmica Estudantil. Dedicado inteiramente à interação da
Geração Z com as causas ambientais, o programa trouxe até à nossa escola um
workshop focado na escrita criativa e na consciencialização ecológica.
Os alunos da turma foram desafiados a
refletir sobre o ambiente através de prompts criativos e provocadores,
tais como:
- "Um
futuro sem natureza"
- "Se
o rio pudesse falar"
- "O
último dia de ar puro"
- "Uma
cidade sem poluição"
A Importância da Colaboração
A presença destes mentores
universitários na escola foi uma oportunidade única. Para além de partilharem o
conhecimento técnico que estão a desenvolver no ensino superior, serviram como
um exemplo inspirador e próximo para os alunos do 10.º ano. O ambiente
colaborativo permitiu debater em conjunto soluções e formas de envolver
ativamente a comunidade jovem na preservação da biodiversidade e na melhoria da
qualidade de vida urbana.
No final da atividade, o feedback
mútuo confirmou o sucesso da iniciativa: os alunos sentiram-se encorajados a
pensar e a agir perante a causa ambiental, enquanto os universitários puderam
partilhar as suas propostas de comunicação com o público-alvo real.
A biblioteca escolar agradece a
colaboração deste grupo e o empenho das docentes envolvidas, reafirmando o seu
papel como o cenário ideal para estas sinergias. Afinal, os nossos alunos
continuam a contar com o nosso apoio, mesmo quando já se encontram na
universidade.
Sem comentários:
Enviar um comentário