Celebrando Camões

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Biblioteca escolar assinala Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto com exposições e atividades envolventes

A biblioteca escolar promoveu uma exposição impactante dedicada ao Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, celebrada a 27 de janeiro. O espaço apresenta fotografias dos campos de concentração e excertos da obra Se isto é um homem, de Primo Levi, convidando a comunidade educativa a refletir sobre a memória e a dignidade humana.​

Nas turmas 10 CT2 e 10 CT3, a professora de inglês, Cristina Tomé, dinamizou uma sessão com uma apresentação em PowerPoint (PPT) que incluiu testemunhos de sobreviventes e reflexões pessoais. A atividade culminou num quiz interativo no Kahoot sobre o Holocausto, fomentando o debate e o conhecimento histórico entre os alunos.

Já a professora Fátima Remualdo aproveitou um encontro com um pequeno grupo de alunos do ensino profissional para distribuir os livros em exposição. Os estudantes leram em voz alta alguns textos selecionados, promovendo uma experiência de leitura direta e emocional.​

Estas iniciativas, alinhadas com o tema de 2026 da ONU — «Memória do Holocausto pela dignidade e os direitos humanos» —, reforçam o compromisso da escola com a educação para a tolerância, a paz e o combate ao antissemitismo.

Jovens Embaixadores Digitais Iniciam Formação com a Cruz Vermelha

Ontem, 27 de janeiro, seis alunos da nossa escola participaram numa sessão de formação dinamizada pelos voluntários da Delegação de Guimarães da Cruz Vermelha Portuguesa, que se deslocaram à escola-sede, no âmbito do projeto “Comunidade Criativa de Inclusão Digital de Guimarães”.

A iniciativa, organizada pela Biblioteca Escolar, teve como objetivo introduzir os alunos ao mundo da inclusão digital, promovendo o uso responsável e solidário das tecnologias. Os formadores apresentaram as principais metas do projeto, exemplos práticos de intervenção e as oportunidades de participação em atividades futuras.

Esta formação marca o início da experiência dos alunos como jovens embaixadores da inclusão digital, numa parceria que une a escola e a Cruz Vermelha em prol de uma sociedade mais equitativa e participativa.

Desta forma, a Biblioteca Escolar reforça o seu papel como espaço de aprendizagem ativa e promotora de projetos que ligam tecnologia, cidadania e solidariedade.

Canto do eTwinning

Bullying entre pares

Após uma fase de reflexão e pesquisa, os alunos portugueses e turcos envolveram-se num trabalho colaborativo que culminou na criação de conteúdos digitais na plataforma Genially. Este momento representou não apenas a consolidação dos conhecimentos adquiridos, mas também uma oportunidade de partilha intercultural, em que diferentes perspetivas enriqueceram o produto final.

Trabalhando em conjunto à distância, os alunos organizaram e apresentaram os resultados das suas investigações de forma criativa e interativa. A utilização do Genially permitiu-lhes desenvolver competências digitais, espírito crítico e capacidades de comunicação, ao mesmo tempo que reforçaram o trabalho em equipa e o respeito pela diversidade cultural. Este processo colaborativo evidenciou o valor das parcerias internacionais no contexto educativo, promovendo aprendizagens significativas e uma cidadania ativa e global.

https://view.genially.com/695ab6b5bff8ab96d8cebeef/presentation-peer-bullying

Criar, Comunicar, Colaborar: o Espírito do eTwinning

Os alunos portugueses têm vindo a desenvolver diversos trabalhos criativos no âmbito do projeto eTwinning, nomeadamente slogans, cartazes, logótipos e infografias, que lhes permitem refletir sobre os temas do projeto, comunicar mensagens claras e apelativas e utilizar ferramentas digitais, ao mesmo tempo que colaboram com colegas de outros países e reforçam as suas competências de cidadania e comunicação visual.

                              

                         

              

Celebração dos 500 anos de Camões

 A biblioteca escolar acolheu uma atividade inovadora de leitura de excertos das três primeiras estrofes do Consílio dos Deuses de Os Lusíadas, de Luís de Camões. Alunos estrangeiros, apoiados pelo mediador linguístico e cultural, declamaram os versos épicos, entrelaçando-os com melodias tradicionais afegãs. Esta iniciativa, da responsabilidade da biblioteca, visou dar continuidade às comemorações dos 500 anos do nascimento do poeta, promovendo o interculturalismo e a descoberta da literatura portuguesa.

Bullying entre pares

 Após uma fase de reflexão e pesquisa, os alunos portugueses e turcos envolveram-se num trabalho colaborativo que culminou na criação de conteúdos digitais na plataforma Genially. Este momento representou não apenas a consolidação dos conhecimentos adquiridos, mas também uma oportunidade de partilha intercultural, onde diferentes perspetivas enriqueceram o produto final.

Trabalhando em conjunto à distância, os alunos organizaram e apresentaram os resultados das suas investigações de forma criativa e interativa. A utilização do Genially permitiu-lhes desenvolver competências digitais, espírito crítico e capacidades de comunicação, ao mesmo tempo que reforçaram o trabalho em equipa e o respeito pela diversidade cultural. Este processo colaborativo evidenciou o valor das parcerias internacionais no contexto educativo, promovendo aprendizagens significativas e uma cidadania ativa e global.

                                                     https://view.genially.com/695ab6b5bff8ab96d8cebeef/presentation-peer-bullying

Explorando as nossas raízes: podcast

A turma 12LH2 desenvolveu um trabalho sobre as tradições que ainda se mantêm e aquelas que se foram perdendo ao longo do tempo. Para tal, os alunos prepararam um conjunto de questões, realizaram entrevistas e recolheram opiniões e memórias, dando voz a diferentes perspetivas sobre a evolução dos costumes.

Deste processo resultaram podcasts, que permitem divulgar os testemunhos recolhidos de forma criativa e significativa. Este trabalho valorizou o contacto entre gerações e evidenciou a importância de conhecer, refletir e preservar a nossa herança cultural.

Orgulho eTwinning: Alunos de Línguas e Humanidades Brilham com Selos Nacional e Europeu!

Realizou-se, ontem, dia 13 de janeiro, a entrega dos Certificados de Selo Nacional e Europeu aos alunos que participaram, quando frequentavam a turma 11LH, nos projetos eTwinning reconhecidos pela sua qualidade e impacto educativo. Atualmente no 12.º ano e distribuídos por diferentes turmas, estes alunos partilham o orgulho de ver o seu trabalho e empenho distinguidos a nível nacional e europeu.

Os projetos galardoados — «Be a Buddy, not a Bully», «Together for Europe: Shared Values and Democratic Citizenship» e «Digital Transformation and Future Professions» — destacaram a inovação pedagógica, a colaboração entre escolas europeias e a integração curricular.

Estes selos, atribuídos pela plataforma eTwinning do programa Erasmus+, reconhecem a colaboração entre escolas europeias em iniciativas que promovem a interculturalidade, o uso pedagógico das tecnologias, a criatividade e a aprendizagem cooperativa.

A cerimónia decorreu num ambiente de entusiasmo e partilha, realçando o valor destes projetos que alargam horizontes e fortalecem competências essenciais para o século XXI. Os professores orientadores aproveitaram para elogiar o sentido de responsabilidade, o espírito de equipa e a curiosidade cultural demonstrados pelos alunos.  Parabéns!