International-Holocaust-Remembrance-Day

DIA INTERNACIONAL EM MEMÓRIA DAS VÍTIMAS DO HOLOCAUSTO

Nenhuma raça humana é superior; nenhuma fé religiosa é inferior.

                                                                                        Elie Wiesel

VOTOS DE FESTAS FELIZES

The Power of Kindness

The Power of Kindness Project 

Storytelling

Kindness Stories

Dia Internacional dos Direitos Humanos

Aristides de Sousa Mendes - Um justo entre as nações

“I could not have acted otherwise, and I, therefore, accept all that has befallen me with love.”

                                                           Aristides de Sousa Mendes

QUEM FOI ARISTIDES DE SOUSA MENDES?

“ERA VERDADEIRAMENTE A MINHA INTENÇÃO SALVAR TODA AQUELA GENTE”

“...Aristides de Sousa Mendes foi um Diplomata português que durante a II Guerra Mundial salvou mais de 30.000 vidas da perseguição Nazi, em 1940, no que é considerado como a maior acção de salvamento empreendida por uma pessoa individual...

http://www.fundacaoaristidesdesousamendes.com/index.php… ontpage&Itemid=1&lang=pt

Tradições de Natal em Portugal

Trabalhos realizados no âmbito do projeto eTwinning "Christmas in Europe", em que estiveram envolvidos os alunos da educação inclusiva, da escola secundária, a turma do 4º ano da Pegada a professora bibliotecária do 1º ciclo e as professoras de Inglês, Português e Educação Especial. Um projeto muito rico que permitiu o conhecimento das tradições dos outros países envolvidos no projeto.

"O menino e a cerejeira"

Na próxima quarta, TEX (Teatro Experimental da Xico) visita a EB1/JI de Santa Luzia e leva, aos nossos meninos, a peça: "O menino e a cerejeira" (adaptação da obra de Daisaku  Ykeda) uma mensagem de esperança, tão adequada aos tempos que vivemos.

Dia Mundial da Erradicação da Pobreza

OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

...A CAMINHO DOS ODS

       Exposição dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, na biblioteca escolar.

A palavra “inclusão” faz parte do nosso quotidiano escolar. Partindo da proposta da OIKOS, os alunos com medidas adicionais refletiram, na aula de Português, sobre os seus hábitos de consumo e os das suas famílias no dia-a-dia, tendo, posteriormente, estabelecido uma relação com os Objetivos 12, 14 e 15 do Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Em sala de aula, os alunos começaram, então, a preencher o questionário proposto pela OIKOS, procedendo, de seguida, à pontuação das respostas dadas. Estas serviram de ponto de partida para a reflexão sobre o consumo sustentável e a sua relação com os ODS.

Uma atividade muito participada e esclarecedora.

Já nas turmas do 10º ano do Curso Técnico de Comércio e de Qualidade Alimentar, os alunos redigiram, em grupo, um pequeno guião que dramatizaram em aula. Não seguindo a seleção das palavras propostas pela OIKOS, esta foi uma oportunidade de trabalhar as questões da cidadania ativa e de levar os alunos a refletir sobre os seus comportamentos.

As dramatizações realizadas poderão ser visionadas na página do facebook da biblioteca escolar.

https://www.facebook.com/EsfhBibliotecaEscolar/