FELIZ NATAL

As professoras bibliotecárias do Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda desejam a todos FESTAS FELIZES!

Biblioteca Viva

BIBLIOTECA VIVA/20 ANOS DE SVE

NÃO JULGUES O LIVRO PELA CAPA

À semelhança do ano anterior, recebemos na nossa biblioteca "5 livros", Portugal; Itália, Espanha e Turquia estiveram representados por cinco jovens a fazer voluntariado em Portugal e que partilharam, com os nossos jovens, as suas experiências. Uma vez mais foi um sucesso, os nossos jovens ouviram as experiências, questionaram os "livros", partilharam os seus anseios....
O nosso agradecimento à Desincoop que tem permitido estes encontros.

Encontro com Helena Machado

Helena Machado é Investigadora Coordenadora do Centro de Estudos Sociais, na Universidade de Coimbra e esteve na nossa escola para nos falar da "Construção social da praia”, no dia12 de dezembro, a convite da biblioteca escolar, no âmbito do projeto "Ler+Mar". Uma palestra muito interessante e motivadora para o projeto que os alunos irão desenvolver ao longo do próximo período.

Os interesses Helena Machado na área da pesquisa centram-se na sociologia do crime e nos estudos so...ciais da genética forense, em particular as questões societais, regulatórias e éticas da aplicação de técnicas de genética molecular em formas contemporâneas de governabilidade no campo forense e médico.

Em 2015 foi-lhe atribuída uma Consolidator Grant do Conselho Europeu de Investigação (ERC), um dos mais prestigiados e competitivos financiamentos para investigação científica de excelência em espaço europeu.

Fica o convite para uma próxima visita.

Encontro com Helena Machado

Helena Machado é Investigadora Coordenadora do Centro de Estudos Sociais, na Universidade de Coimbra e estará na nossa escola, com as turmas 11º CT4, 12ºLH1 e 12ºLH4, integradas no projeto Ler+Mar.

ROSA PARKS

No dia 1 de dezembro, em 1955, Rosa Parks mudou a história dos EUA ao recusar ceder o seu lugar no autocarro a um homem branco.
O gesto corajoso levou ao boicote dos transportes públicos na cidade de Montgomery – um momento chave para a campanha pelos direitos civis nos EUA e o suficiente para fazer ruir séculos de racismo.
                                                                       Amnistia Internacional Portugal

Fica o tributo do cantor Pascal Obispo, a Rosa Parks.

Dia Internacional da Não-Violência contra a Mulher

ELOGIO À MULHER

Encontro com Patrícia R.

Esta semana tivemos a jovem escritora Patrícia R., a apresentar o seu romance "Os homens nunca saberão nada disto".

Trouxe-nos um projeto inovador, em que integra diferentes formas de arte. O exemplo da ligação da escrita à ilustração, à música. Uma escritora jovem, determinada! Uma apresentação fantástica!

Tratamento de Resíduos Urbanos

Alcina Pereira, Professora Auxiliar do Departamento de Engenharia Biológica da Universidade do Minho e investigadora do grupo BRIDGE no Centro de Engenharia Biológica, deslocou-se à escola sede, no âmbito do projeto Ler+Mar, para falar sobre "Tratamento de Resíduos Urbanos". Estiveram presentes as turmas 12ºCT2, 12ºCT4; 12ºCT7; 12ºTQA; 10ºTQA; 11ºCT3, que abordarão, nas disciplinas do currículo, esta temática. As turmas  12ºCT2 e 12ºCT4 estão já a desenvolver um trabalho de projeto científico na disciplina de Biologia, com a professora Fátima Alpoim, sendo este um dos temas que se encontram a tratar.

Um encontro profícuo, esclarecedor e muito interessante, motivador para o estudo deste tema e para a sensibilização de todos os presentes enquanto cidadãos, para esta temática e para alguns hábitos que devemos mudar no nosso quotidiano, para preservamos as nossas águas, a nossa vida, o nosso planeta.

Encontro com...Patrícia R.

"Os homens nunca saberão nada disto"

Ler+Mar: Palestra sobre “Tratamento de Resíduos Urbanos”

Palestra: “Tratamento de Resíduos Urbanos”

No âmbito do projeto Ler+Mar, a biblioteca da escola sede recebe Alcina Pereira, Professora Auxiliar do Departamento de Engenharia Biológica da Universidade do Minho e investigadora do grupo BRIDGE no Centro de Engenharia Biológica, onde os seus principais interesses de investigação incluem o estudo da microbiologia e biotecnologia de processamento de resíduos/subprodutos tendo em vista o desenvolvimento de novas tecnologias e a produção de compostos de valor.

Encontro com...Salgado de Almeida

"Eu vivo a Arte"

                     Salgado de Almeida

O pintor e ilustrador vimaranense, Salgado de Almeida, esteve na biblioteca escolar, para falar do seu longo trabalho, que todos nós conhecemos muito bem. Para o apresentar nada melhor que João Salgado de Almeida, seu irmão. Duas gerações unidas. As Artes no seu melhor: pintura e poesia, um ambiente familiar que nos fez sentir como parte da família.

O nosso convidado mostrou as suas ilustrações, falou sobre o seu trabalho enquanto ilustrador, falou com os jovens presentes, curiosos em saber que trabalho desenvolver para ilustrar um livro.

Um encontro que esperamos repetir!

Pré-Cinema: Dispositivos, tecnologias e invenções que antecedem o Cinema

Pré-Cinema: Dispositivos, tecnologias e invenções que antecedem o Cinema

À semelhança do ano letivo anterior, quisemos levar os novos alunos a aprenderem a "descodificar o seu mundo", neste caso, descobrindo as maravilhas do cinema. Não valorizamos o que temos se não conhecermos o passado. O Mestre Nuno Castro, antigo aluno da nossa escola e grande entusiasta da partilha do conhecimento, levou os presentes ao mundo do cinema, aos brinquedos óticos e, no final, desafiou-os a criarem o seu flipbook. Desafio aceite com empenho e resultados muito interessantes. Um trabalho que teve o seu início com o workshop, mas que será aprofundado ao longo do ano letivo.

MIBE: Workshop de BD/Ilustração

Workshop de BD/Ilustração

Raúl Brandão em Imagens

A jovem estudante, Maria Lima, que se encontra a frequentar a Licenciatura de BD/Ilustração na ESAG, tem sido uma excelente colaboradora da BE e, no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, quando preparamos os 150 anos de Raúl Brandão, trouxe-nos um desafio: trabalhar o conto "A alma da montanha", levando os jovens de Línguas e Humanidades a descobrir o valor da palavra, a transformar pensamento em imagem. Um exercício fantástico, que levou os jovens a refletir no poder da palavra, nos seus múltiplos significados, na palavra-imagem.

MIBE: Peddypaper

No Mês Internacional das Bibliotecas Escolares a nossa biblioteca desafiou os alunos a "Aprenderem a descodificar o seu mundo". A turma da professora Bárbara Cleto colaborou diretamente com a BE. Após terem as questões e os locais para o peddypaper, lançaram-se ao trabalho. Definiram, sob orientação da sua professora, 7 percursos, correspondentes ao número de equipas. Fizeram os QR codes e o formulário de respostas, a que as turmas acediam para responder às questões constantes nos QR's. Esta atividade foi realizada em parceria com a Desincoop, que forneceu os livros para as questões e os prémios para os vencedores.Tudo correu muito bem e é, sem dúvida, uma atividade a repetir.

Encontro com...Salgado de Almeida

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Cronologia da 1ª República em Guimarães

Exposição patente na biblioteca escolar

A 1ª República em Portugal

TEX (Teatro Experimental da Xico)

Já conheces o nosso grupo de teatro? Inscreve-te na tua biblioteca escolar e faz parte deste grupo de amigos que partilham esta paixão.

Projeto "Da Penha vê-se o mar"

De regresso às aulas, desafiamos-te a  participar no nosso projeto. Consulta o blogue e, se quiseres fazer parte do projeto, fala com o(a) teu/tua professor(a) de Português ou com a professora bibliotecária.

                                   http://penha-esfh.blogspot.pt/

Boas férias...boas leituras

Exposição: os grandes acontecimentos do século XX

TEX - O Melro branco

O MELRO BRANCO

No dia 9 de junho o grupo de teatro da Xico, TEX (Teatro Experimental da Xico), apresentou a peça "O melro branco", a partir do texto adaptado de Cândido Pazó. O grupo é constituído por "atores" do 1º ciclo, da Pegada, do 2º ciclo, da EB2,3 Egas Moniz e do secundário. Um pequeno grupo, um agrupamento. A encenadora, Elinete Megda, não pôde estar presente, mas fica aqui o nosso agradecimento por um trabalho voluntário que se prolonga há já mais de 6 anos, feito com muito profissionalismo, mas também muito carinho e amizade. Presentes estiveram os nossos alunos e professores das escolas de Santa Luzia e Pegada e alguns familiares dos nossos jovens atores. Como diz o nosso melro (Flávio, 12ºTDS) no final, não importa a cor, a raça ou o credo. Somos todos iguais! A mensagem que o nosso grupo deixa a todos.

Ciência e Literatura: "O Sétimo Selo"

CIÊNCIA E LITERATURA: “O SÉTIMO SELO”

A ENERGIA DOS COMBUSTÍVEIS: A PRODUÇÃO DE H2 E O SÉTIMO SELO

A turma do 12º CT5 e a sua professora de Química, Fátima Sarmento, aceitaram, logo no início do ano letivo, o desafio que a biblioteca escola lhes colocou e, depois do “Saber em gel”, em que a turma fez gomas, caviar de groselha e de nabo, ao sabor do “Chocolate” da Joanne Harris, desenvolveu uma experiência, tendo como base a leitura de “O Sétimo Selo” de José Rodrigues dos Santos. A partir da seleção dos excertos da obra que se referem à descodificação do segredo, os alunos trouxeram-nos o sétimo selo. A literatura permite-nos, se quisermos e quando quisermos, associar leitura e ciência e o resultado é bem visível: o prazer da leitura, a paixão pela ciência. Resta-me, enquanto coordenadora da biblioteca escolar, agradecer a estes jovens e à sua professora o entusiasmo com que aceitam os desafios e o prazer com que o fazem! As maiores felicidades para estes jovens que agora nos deixam para voar mais alto e que a sua semente brote e se alastre aos colegas que continuam connosco.

Assiste ao vídeo da experiência: https://www.youtube.com/watch?v=2wnAFVzaPTY

                   

Lê os excertos selecionados:
 

                           O sétimo selo 12º ct5 esfh from Manuela Paredes

TEX: "O MELRO BRANCO"

Livre com um livro - celebrar a liberdade

Este ano, a Biblioteca Escolar da escola sede do Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda, lembrou a revolução de abril, partilhando a atividade que decorreu, no dia 16 de abril, na Black Box da Plataforma das Artes. Um espetáculo que apelou à liberdade, à leitura, à partilha de um momento fundamental da nossa história recente. Um agradecimento muito especial ao Núcleo de Estudos 25 de Abril , que nos possibilita esta experiência fantástica.

              

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

DIA MUNDIAL DO LIVRO

A POESIA ESTÁ NA RUA

No dia 22 de abril, os alunos do Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda levaram para a rua a sua poesia. Sim, pois os nossos alunos do 4º ano, da Escola da Pegada e Santa Luzia, os alunos do 8º e 9º anos da Escola Egas Moniz, e a Sara, do 10º ano LH2, declamaram os seus próprios poemas, partilharam-nos com as nossas gentes, fizeram-se ouvir e deliciaram quem os ouviu. Do Toural ao Paço dos Duques de Bragança, os nossos alunos visitaram o comércio local e a biblioteca municipal. Foi notória a alegria de todos. Afinal, a poesia é isso mesmo: alegria, partilha de sentimentos e emoções, liberdade, solidariedade, igualdade, amizade…como escreveram os nossos jovens alunos. A música não faltou e as nossas meninas estão de parabéns, pela beleza do que tocaram e pela simpatia que transmitiram. Várias idades, diferentes ciclos de ensino, várias escolas e professores e uma encarregada de educação fantástica, da escola da Pegada. Um agradecimento muito especial à Dª Elisabete. Tanta diversidade só podia ser um sucesso…certamente a repetir! Obrigada a TODOS os participantes.

Dia mundial do Livro e dos Direitos de Autor dedicado a William Shakespeare

   Este ano, a biblioteca escolar da escola sede do Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda dedicou a sua exposição do Dia mundial do Livro e dos Direitos de Autor a William Shakespeare.      A professora Cristina Tomé, elemento da equipa da BE, trouxe à biblioteca, no dia 21 de abril, a turma 10CT1, para uma aula sobre Shakespeare. Os alunos visitaram a exposição patente na BE, assistiram a alguns pequenos vídeos sobre a vida do escritor, ouviram declamações de excertos das suas obras mais célebres, fizeram palavras cruzadas e testaram os seus conhecimentos sobre esta figura imortal da literatura mundial (os exercícios foram retirados de www.shakespeareinamericancommunities.org)

    Esta fantástica aula terminou com a leitura, feita por um dos alunos do soneto Shall I compare thee to a summer’s day? (soneto 18) e a professora deliciou-nos com a leitura de um excerto da peça Richard III - act I, scene1, Now is the winter of our discontent.

   A atividade continuou na sala de aula. A leitura de Shakespeare merece-o!

  E, como diz, Irina Bokova: “Um livro é um elo entre o passado e o futuro. É uma ponte entre gerações e entre culturas. É uma força para a criação e para a partilha de sabedoria e conhecimento.”

  É, sem dúvida, um dos nossos grandes objetivos: criar elos geracionais, partilhar o saber e o conhecimento, contribuindo para uma formação plena dos nossos jovens. A literatura é “uma porta para o mundo” e nós procuramos, através destas atividades, que ela se abra em cada um dos nossos jovens!

Fun with Shakespeare Fun with Shakespeare - solutions The monologues and the sonnets

Shakespeare’s biography
http://www.biography.com/people/william-shakespeare-9480323
https://www.youtube.com/watch?v=KAMLi6FsMNs
http://www.biography.com/people/william-shakespeare-9480323
https://www.youtube.com/watch?v=yDuLK95dE9I

Shakespeare’ accent

https://www.youtube.com/watch?v=Hi-rejaoP7U

https://www.youtube.com/watch?v=qYiYd9RcK5M

Shakespeare is everywhere

https://www.youtube.com/watch?v=LsESSyMnwmU

Comedy relief (David Tennant and Catherine Tate)

https://www.youtube.com/watch?v=WxB1gB6K-2A

         

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

O dia 23 de abril, Dia Mundial do Livro é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de abril. Esta data foi escolhida com base na lenda de S. Jorge e o Dragão, adaptada para honrar a velha tradição catalã segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas uma rosa vermelha de S. Jorge (Sant Jordi) e recebem, em troca, um livro, testemunho das aventuras do heróico cavaleiro. Em simultâneo, é prestada homenagem à obra de grandes escritores, como Shakespeare e Cervantes, falecidos em 1616, exatamente em abril.

Transcreve-se, aqui, parte do discurso de Irina Bokova, Diretora-General da UNESCO, a propósito deste dia:

A book is a link between the past and the future. It is a bridge between generations and across cultures. It is a force for creating and sharing wisdom and knowledge.

Frank Kafka once said, “a book must be an ice-axe to break the seas frozen inside our soul.”

A window onto our inner lives, books are also the doorway to mutual respect and understanding between people, across all boundaries and differences.

Coming in all forms, books embody the diversity of human ingenuity, giving shape to the wealth of human experience, expressing the search for meaning and expression that all women and men share, that drive all societies forward. Books help weave humanity together as a single family, holding a past in common, a history and heritage, to craft a destiny that is shared, where all voices are heard in the great chorus of human aspiration.

(...)

(...) This has never been so important at a time when culture is under attack, when freedom of expression is threatened, when diversity is challenged by rising intolerance.

In turbulent times, books embody the human capacity to conjure up worlds of reality and imagination and express them in voices of understanding, dialogue and tolerance. They are symbols of hope and dialogue that we must cherish and defend.

William Shakespeare died on 23 April, 1616, preceded by only one day by Cervantes. On this day, I call upon all of UNESCO’s partners to share the message that books are a force to counter, what Shakespeare called, “the common curse of mankind -- folly and ignorance.”

Message from Ms Irina Bokova, Director-General of UNESCO on the occasion of the World Book and Copyright Day

                                                            http://www.unesco.org/new/en/wbcd

Encontro com...a ilustradora Susana Lima

Ontem, 6 de abril, recebemos a visita da ilustradora Susana Lima. Uma atividade dirigida a algumas das nossas turmas de Artes (10ºTDS, 11ºAV2, 12º AV1, 12ºAV2). Procurou-se, sobretudo, alargar horizontes, facilitar o contacto com especialistas da ilustração e do design gráfico. O balanço é francamente positivo. Um agradecimento à Opera Omnia que nos possibilitou este encontro.

Livre com um livro

Uma vez mais a nossa escola aceitou o convite do  Núcleo de Estudos 25 de Abril. Assim, nos dias 30 e 31 de março, entre as 15.00h e as 18:00h, os nossos jovens, juntamente com os de outras escolas do concelho, encontraram-se na Plataforma das Artes, para os ensaios da atuação que decorrerá no dia 16 de abril, pelas 16:00h, na Black Box da Plataforma das Artes. Uma experiência certamente inesquecível para os nossos jovens que sob as orientações do ator Paulo Calatré, se sensibilizaram para as questões da liberdade, para a  importância da Revolução dos Cravos, através da obra "Os memoráveis" de Lídia Jorge.

Dia Internacional do livro Infantil

Dia Internacional do livro Infantil

No dia 2 de abril, comemora-se em todo o mundo o nascimento de Hans Christian Andersen. A partir de 1967, este dia passou a ser designado por Dia Internacional do Livro Infantil, chamando-se a atenção para a importância da leitura e para o papel fundamental dos livros para a infância na aquisição de competências no âmbito das literacias junto dos mais novos.

A mensagem do IBBY internacional, este ano da responsabilida-de do Brasil, consta de um texto da escritora Luciana Sandroni e de um cartaz do ilustrador Ziraldo.

Eis a história de Luciana Sandroni:

“Era uma vez uma… Princesa? Não.

Era uma vez uma biblioteca. E também era uma vez a Luísa que foi à biblioteca pela primeira vez. A menina andava devagar, puxando uma mochila de rodinhas enoooorme. Ela olhava tudo muito admirada:

Estantes e mais estantes recheadas de livros. Mesas, cadeiras, almofadas coloridas, desenhos e cartazes nas paredes.

– Eu trouxe a foto – disse timidamente para a bibliotecária.

– Ótimo, Luísa! Vou fazer sua carteira de sócia.

Enquanto isso pode escolher o livro.

Você pode escolher um livro para levar para casa, tá?

– Só um?! – perguntou desapontada.

De repente, tocou o telefone e a bibliotecária deixou a menina com aquela difícil tarefa de escolher somente um livro diante daquela infinidade de estantes. Luísa puxou a mochila e procurou, procurou até que achou o seu favorito: Branca de Neve. Era uma edição de capa dura, com lindas ilustrações. Com o livro na mão, puxou a mochila novamente e, quando já saía, alguém bateu no seu ombro. A menina se virou e quase caiu para trás de susto: era nada mais, nada menos que o Gato de Botas com o livro dele nas mãos, quer dizer, nas patas!

– Bom dia! Como vai sua tia? – brincou o gato fazendo uma reverência. - Luísa, você já não está careca de saber essas histórias de princesas? Por que não leva o meu livro, O Gato de Botas, que é bem mais divertido?

Luísa, admiradíssima, com os olhos arregalados, não sabia o que dizer.

– O que houve? O gato comeu a sua língua? – brincou.

– Você é o Gato de Botas de verdade?!

– Eu mesmo! Em pelo e osso! Pois, então, me leve para a sua casa e você saberá tudo sobre a minha história e a do Marquês de Carabás.

A menina, de tão perplexa, só fez que sim com a cabeça.

O Gato de Botas, num passe de mágica, voltou para o livro, e, quando a Luísa já saía, alguém bateu no seu ombro de novo. Era ela: “branca como a neve, corada como o sangue e de cabelos negros como ébano”. Já sabem quem é?

– Branca de Neve!? – disse Luísa completamente abobada.

– Luísa, me leva com você também. Essa edição – disse mostrando o próprio livro – é uma adaptação fiel do conto dos irmãos Grimm.

Quando a menina ia trocar de livro de novo, o Gato de Botas apareceu muito irritado:

– Branca, a Luísa já se decidiu. Volte lá para os seus seis anões.

– São sete! E ela não se decidiu coisa nenhuma! – se irritou a Branca ficando bem vermelha de raiva.

Os dois encararam a menina esperando uma resposta:

– Eu não sei qual levar. Eu queria levar todos…

De repente, de repente, aconteceu a coisa mais extraordinária: os personagens todos foram saindo dos seus livros: a Cinderela, a Chapeuzinho Vermelho, a Bela Adormecida, a Rapunzel. Era um time de verdadeiras princesas:

– Luísa, me leva para a sua casa! – suplicavam todas.

– Eu só preciso de uma cama para dormir um pouquinho – disse a Bela bocejando.

– Só cem anos, coisa pouca – ironizou o Gato.

– Posso fazer a faxina na sua casa, mas à noite eu tenho uma festa no castelo do…

– Príncipe! – gritaram todos.

– Na minha cesta eu tenho bolo e vinho. Alguém quer? – ofereceu a Chapeuzinho.

Depois surgiram mais personagens: o Patinho Feio, a Pequena vendedora de Fósforos, o Soldadinho de Chumbo e a Bailarina:

– Luísa, podemos ir com você? Somos personagens do Andersen – pediu o Patinho Feio, que nem era assim tão feio.

– A sua casa é quentinha? - Perguntou a menina dos fósforos.

– Ihhh, se tiver lareira é melhor a gente ficar por aqui… – comentou o Soldadinho com a Bailarina.

Só que, subitamente, surgiu um lobo bem peludo, enorme, com os dentes afiados, bem ali na frente de todos:

– O Lobo Mau!!!!!

– Lobo, por que essa boca tão grande? – perguntou a Chapeuzinho por força do hábito.

- Eu protejo vocês! – disse o soldadinho muito corajoso.

Foi então, que o Lobo abriu a maior bocarra e… Comeu todo mundo? Não. Só bocejou de sono e depois disse muito tranquilo:

– Calma, pessoal. Eu só queria dar uma ideia. A Luísa leva o livro da Branca de Neve e nós podemos ir dentro da mochila, que é bem grande. Todos acharam a ideia muito boa:

– Podemos, Luísa? – perguntou a Menina dos Fósforos que tremia de frio.

– Tudo bem! – disse abrindo a mochila.

Os personagens fizeram uma fila e foram entrando.

– Primeiro as princesas! – reivindicou a Cinderela.

Na última hora, os personagens brasileiros também apareceram: o Saci, o Caipora, uma boneca de pano muito tagarela, um menino muito maluquinho, uma menina com uma bolsa amarela, outra com a foto da bisavó colada no corpo, um reizinho mandão. Todos entraram.

A mochila estava mais pesada que nunca. Como os personagens pesam!

Luísa pegou o livro da Branca e a bibliotecária anotou tudo no fichário.

Mais tarde, a menina entrou em casa na maior alegria, e a mãe gritou lá de dentro:

– Chegou, filha?

– Chegámos!”

Luciana Sandroni

Poisson d’avril

“Poisson d’avril”

1 de Abril 

Um mergulho pela história…

Antes de 1564 o primeiro dia do ano correspondia ao dia um de Abril e não ao dia um de Janeiro como acontece atualmente.

É a 9 de Agosto de 1564 que, em França, se assina o Édito de Roussillon…

Até então, para o Parlamento de Grenoble, o ano começava no Natal e, para a Igreja de Vienne (Rhônes-Alpes), na Incarnação, a 25 de Março. Na sala do castelo de Roussillon, conhecida, hoje, como “sala do édito” foi assinado, entre outros, o artigo seguinte respeitante ao início do ano civil:

"Art. XXXIV : Voulons et ordonnons qu'en tous actes, registres, instruments, contracts, ordonnances, édicts, lettres tant pattentes que missives et toute écriture privée, l'année commence doresnavant et soit comptée du premier jour de ce mois de janvier " (« art. XXXIV : Queremos e ordenamos que em todos os actos, registos, instrumentos, contratos, decretos, éditos, cartas quer pattentes quer missivas e toda a escrita privada, o ano comece doravante e seja contado do primeiro dia deste mês de Janeiro”)

Este édito e uma parte dos outros tinham sido redigidos em Paris, em Janeiro, mas só foram publicados em Roussillon, a nove de Agosto do ano da graça de 1564.

Quem reinava em França, nessa altura?

O rei de França chamava-se Charles IX, segundo filho de Henri II e de Catherine de Médicis. Sucedeu na governação a seu irmão François II, quando tinha apenas dez anos. Carlos IX era, tal como os irmãos, uma criança frágil, quer física quer psicologicamente. A sua mãe ficará com regente, nomeando Antoine de Bourbon tenente geral do reino. Deste modo, católicos e protestantes encontram-se frente a frente, dando lugar às guerras religiosas, sendo a mais violenta a que ocorre em 1572, na altura de S. Bartolomeu, em que se assiste ao massacre dos chefes protestantes.

Era inconstante, vacilando entre a influência da mãe e a de Gaspard de Coligny (um dos chefes das reformas aquando as primeiras guerras religiosas).

Morre antes de completar 24 anos, a 30 de Maio de 1574 sucedendo-lhe o seu irmão, o duque de Anjou, futuro rei Henri III, rei da Polónia.

Como é que esta decisão influencia o mundo?

É com o Papa Gregório XIII e a sua reforma do calendário juliano, que a lei decretada por Charles IX se espalhará pelo mundo… Estamos perante o chamado calendário gregoriano, pelo qual nos regemos ainda hoje. Este entra em vigor a 15 de Outubro de 1582 (como facilmente se deduz, neste calendário cada ano tem início a 1 de Janeiro…).

        E como se associam estas mudanças ao “poisson d’avril ?” ou “dia das mentiras?”

A verdade é que nem todas as regiões francesas aceitaram passivamente a mudança do calendário e a 1 de Abril de 1565 enviaram os seus “presentes”. Com a passagem dos anos esses pequenos presentes transformaram-se em partidas.

Mas…o que motiva a escolha do peixe?

Não há aqui respostas únicas. Uma das hipóteses considera que esta escolha está associada à interdição de pescar já que em Abril é a altura em que os peixes se reproduzem. Houve, então, algumas pessoas mal-intencionadas que teriam tido a ideia de pregar partidas aos pescadores, lançando arenques (peixes de água salgada) nos rios (água doce) e gritar: POISSON D’AVRIL!!!!! Outras pessoas terão associado esta tradição ao facto de, no início do mês de Abril a lua sair do signo do Zodíaco de Peixes. Há, ainda, os que a associam ao período da Quaresma em que a carne é substituída pelo peixe.

As hipóteses são, então, muitas, as certezas…nenhumas. Isto não é, porém, impeditivo da diversão que permanece, até hoje, e que não são mais do que motivo para conviver.

Atualmente, em França, as crianças fazem os seus peixes de várias cores e colam-nos nas costas dos seus amigos.

No século XV um “poisson d’avril” era o nome dado ao jovem que tinha a seu cargo servir de mensageiro entre os apaixonados. No dia um de Abril, estes enviavam postais com mensagens de amor. Estas paixões eram, geralmente secretas, porque proibidas. Como o peixe não fala, enviar uma carta anónima com um peixe era uma forma  declarar o seu amor. Esta tradição perdeu-se, mas a sua beleza permanece neste postal de 1908: 

Um pormenor interessante relativamente a este postal é que ele foi enviado de Guimarães para Grenoble, certamente de um apaixonado saudoso…

Na Inglaterra, a este dia dá-se o nome de “April’s fool” e a sua tradição remonta ao século XVII. Todos os anos se inventam falsas notícias, que os jornais publicam para desmentir no dia seguinte… As superstições dizem que não se podem pregar partidas a partir da meia-noite do dia 1 de Abril, sob o risco de atrair o azar. O mesmo acontecerá àqueles que não responderem com bom humor às partidas.

Na Escócia assiste-se, durante dois dias, ao “hunt-the-gowk” (gowk é um pássaro, o cuco) Neste caso, a tradição consistia em enviar uma mensagem, através do “parvo” da aldeia ao primeiro que este encontrasse. O que a recebia enviava-a a outro e assim sucessivamente, até que o próprio mensageiro se cansasse e a abrisse. A carta dizia “Caça o cuco, em mais um milheiro”. Quando regressava à aldeia, cansado de tanto ter andado em vão, os farsantes, que lhe tinham preparado a partida chamavam-lhe “April gowk”, cuco de Abril (é interessante recordar que o cuco tem a particularidade de roubar os ninhos dos outros pássaros). Já no dia dois de Abril, chamado “Taily Day”, os escoceses procuram dar um pequeno presente à pessoa escolhida para pregar a partida, colando-lhe um pequeno cartaz nas costas onde se pode ler “Dá-me um pontapé”.

Na Bélgica a tradição permanece bem viva e crianças e adultos procuram colar os peixes nas costas dos amigos.

Na Alemanha diz-se “April April” ou “Aprilscherz” quando se prega a partida ou depois de ter enganado a sua vítima. A tradição remonta ao século XVII.

Em Portugal, no dia 1 de Abril pregam-se partidas e atira-se farinha ao amigos.

Em Espanha a tradição conhece duas versões, sem dúvida, curiosas… Assim, no dia 1 de Abril comemora-se o dia “de los engaños”, porém a data que obteve maior empatia de todos é o 28 de Dezembro, com a celebração do dia “de los inocentes” ou, como lhe chama a Bíblia, o dia “de los santos inocentes”. Esta última data está ligada a um acontecimento bíblico: Herodes mandara matar todas as crianças, após a notícia do nascimento do Salvador (Jesus Cristo). Apesar de ser uma data sangrenta, e sem haver uma explicação clara, este dia tornou-se festivo, perdendo a ligação à passagem bíblica. Hoje, associa-se a esta data a ideia de “perdão”, isto é, as partidas são toleradas e não se pode crer cegamente no que é dito… tornou-se usual uma ou outra mentira ”inocente”. Nesse dia, fazem-se recortes de cartão com o formato de crianças e pregam-se nas costas dos mais desprevenidos (tal como em França com os peixes).