quinta-feira, 27 de fevereiro de 2025

Be a Buddy, not a Bully

 Projeto eTwinning combate bullying em escolas europeias (“Be a Buddy, not a Bully”)

      Alunos portugueses participam em iniciativa internacional de sensibilização

Um grupo de estudantes portugueses da turma 10LH4 participou ativamente no projeto eTwinning "Be a buddy, not a bully", que decorreu entre janeiro de 2024 e fevereiro de 2025. A iniciativa, que envolveu escolas básicas e secundárias de vários países europeus, incluindo França, Portugal, Roménia, Sérvia, Grécia e Macedónia do Norte, visou sensibilizar os jovens para a problemática do bullying e promover um ambiente escolar mais empático e seguro.

Sob a orientação da professora bibliotecária Manuela Paredes, com o apoio das professoras de Literatura Portuguesa, Sandrina Silva e Fernanda Freitas, os alunos desenvolveram diversas atividades. Entre elas, destacam-se a redação de contos e páginas de diário baseados em experiências pessoais, tendo um dos trabalhos sido premiado no concurso "Ser escritor é cool". Além disso, os estudantes criaram infográficos, vídeos informativos, posters de sensibilização e palavras-cruzadas temáticas sobre o bullying.

Ao longo do projeto, realizaram-se vários encontros virtuais entre os países participantes. Os alunos portugueses reuniram-se com colegas da Roménia, Macedónia do Norte, Grécia e Sérvia. Nestes encontros, discutiram a importância de denunciar situações de bullying e de sensibilizar a comunidade para evitar essas ocorrências, tanto em ambiente escolar como online, abordando também o ciberbullying.

Os trabalhos realizados foram partilhados no blogue da biblioteca escolar, permitindo uma maior divulgação das iniciativas. O projeto "Be a buddy, not a bully" culminou em fevereiro de 2025 com a conclusão de todos os trabalhos, consolidando meses de trabalho colaborativo entre as escolas europeias participantes.

Esta iniciativa não só sensibilizou os alunos para o problema do bullying, mas também promoveu o intercâmbio cultural e linguístico entre jovens de diferentes países, contribuindo para uma maior compreensão e empatia entre culturas.








sexta-feira, 21 de fevereiro de 2025

sexta-feira, 14 de fevereiro de 2025

"Be a Buddy, not a Bully": final posters

 Fase final do projeto "Be a Buddy, not a Bully". Criação de posters.

                                           



terça-feira, 11 de fevereiro de 2025

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

Como é já habitual, a professora Cristina Tomé trabalhou a temática do holocausto em todas as suas turmas. Trata-se de um acontecimento que não pode ser ignorado ou esquecido, sob pena de se repetir...
Ficam, aqui, os trabalhos realizados pelas turmas 11CT1, 11CT2 e 11CT3, que estão de parabéns!


segunda-feira, 10 de fevereiro de 2025

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

Todos sabemos o quanto é importante LER e quão prazeroso é LER EM VOZ ALTA! Este dia vem lembrar-nos exatamente o quão importante é a leitura e quão agradável é ler e ouvir ler em VOZ ALTA. No dia 3 de fevereiro, os nossos alunos saíram das suas escolas e foram partilhar as suas leituras. Assim, da EB 2,3 Egas Moniz, da EB1 de Santa Luzia e da Escola Secundária Francisco de Holanda, pelas 10h, os alunos sairam acompanhados dos seus professores e foram LER! O ponto de encontro foi o Paço dos Duques de Bragança, onde se partilhou leitura e alegria. Um momento breve, porém marcante para todos os envolvidos!

Mas, um novo encontro não planeado acabou por acontecer e, quando a turma do 11LH2 saiu para uma visita de estudo no âmbito da Geografia, com as professoras Conceição Guerra e Manuela Paredes, orientada pelo professor João Almeida, puderam ouvir os nossos pequenos leitores, que passavam pelo Largo do Toural e, cheios de orgulho, leram, de novo, alguns dos seus poemas. 

Uma manhã marcada pela LEITURA e pela partilha de leituras! 



segunda-feira, 3 de fevereiro de 2025

Knolling Literário "Os Maias"

Trabalho realizado pelo Rodrigo Marques, da turma 11LH3, na aula de Português, para a professora Sandra Gonçalves.