Be a Buddy, not a Bully

Hoje, pelas 17h, reuniu o grupo do projeto “Be a buddy not a bully”. Após as saudações iniciais, o fundador, Lash, fez o ponto da situação do projeto, lembrando que cada escola deverá realizar 1 vídeo por mês assim como 2 posters e palavras cruzadas e/ou puzzles. Já para as videoconferências, estas deverão ter algumas fotos, em que sejam visíveis as duas escolas envolvidas e um breve resumo dos assuntos abordados pelos alunos.

Referiu, ainda, a importância de diversificar a abordagem do tema do projeto, desde a apresentação de testemunhos; a passagem de um filme que sirva de base a um debate; uma situação de bullying em que alguém intervém e chama a atenção para a importância do respeito pelo outro; alguém a falar sobre como combater o bullying, dando conselhos às vítimas, etc.

Um outro aspeto abordado foi a colocação dos trabalhos no website, devendo, cada professor, verificar os trabalhos partilhados. 

Por fim, lembrou que deve haver o cuidado de tirar algumas fotos para partilhar na página do projeto, sempre que os alunos estiverem a desenvolver as diferentes atividades.

Os colegas presentes tiveram a possibilidade de colocar as suas dúvidas e falar sobre as suas atividades.

Selo Europeu de Qualidade

 Os projetos eTwinning são sempre gratificantes, pelo trabalho que se desenvolve com outros colegas da escola, com os alunos e, claro, com os parceiros dos outros países. O reconhecimento com o Selo Nacional de Qualidade é revelador de um trabalho bem sucedido e reconhecido. Mais gratificante, ainda, é receber o Selo Europeu de Qualidade, como aconteceu com os dois projetos terminados. Parabéns a todos os que fizeram parte destes projetos, já que o seu sucesso é o resultado de um trabalho de parceria!

Visita à Casa da Memória - "Ciência da Escrita"

 No dia 15 de novembro, a turma 10LH4 visitou a Casa da Memória, acompanhada pela sua professora  de Geografia, Sara Santos, e a professora bibliotecária, Manuela Paredes. Deu-se, asssim,  por encerrada esta atividade que fora já realizada pelas outras três turmas do 10º ano de Línguas e Humanidades. O projeto "Ciência da Escrita", na qual se integrou esta visita, procura desenvolver atividades ligadas ao currículo, em colaboração com a biblioteca escolar. Trabalham-se, assim, os conteúdos do currículo de forma mais dinâmica, indo, ainda, ao encontro dos objetivos delineados pelo PASEO.