Alunos do 11LH4 celebram o Dia Mundial do Livro na Biblioteca Municipal Raul Brandão

Workshop de Culinária: Sabores da Literatura e da Multiculturalidade

Em resposta a um pedido dos alunos, a diretora do nosso agrupamento desafiou o Departamento de Línguas Clássicas e Novilatinas que, com o apoio da equipa da biblioteca escolar organizou um Workshop de Culinária durante a Semana Aberta. Em colaboração com os alunos do 12.º CSE1 e tendo em conta a multiculturalidade do nosso agrupamento, no dia 2 de abril foram preparados e degustados diversos pratos inspirados tanto na literatura como na diversidade cultural presente na nossa comunidade escolar.

O jantar teve lugar na cantina da escola sede e contou com a presença da vereadora da Educação do Município, da direção do agrupamento e de vários professores que se juntaram aos alunos nesta experiência enriquecedora. Foi uma oportunidade única para celebrar a pluralidade cultural e fortalecer os laços entre estudantes, docentes e a comunidade educativa.

O mundo à Mesa no AEFH

Alunos com Medidas Adicionais Descobrem a União Europeia em Inglês

 Os alunos com medidas adicionais participaram num projeto educativo que explorou os países que integram a União Europeia, no âmbito da disciplina de apoio de Inglês, sob a orientação da professora Cristina Tomé. Este projeto revelou-se uma oportunidade enriquecedora para promover o conhecimento sobre a União Europeia e os seus valores, bem como para desenvolver competências linguísticas e culturais.

Durante o projeto, os alunos investigaram aspetos variados sobre os países da União Europeia, como a sua história, cultura e tradições. Este trabalho permitiu-lhes compreender melhor a diversidade cultural e linguística que caracteriza a União Europeia, promovendo simultaneamente um espírito de cidadania europeia. A abordagem prática e colaborativa foi essencial para envolver os alunos, utilizando metodologias ativas como os trabalhos em grupo.

O resultado foi notável, não apenas pelo conhecimento adquirido pelos alunos, mas também pelo desenvolvimento das suas competências transversais. Através deste projeto, os alunos melhoraram as suas capacidades de comunicação em Inglês, o trabalho em equipa e a pesquisa autónoma. Além disso, o projeto contribuiu para reforçar a consciência dos valores europeus, como a cooperação e a inclusão.

Este tipo de iniciativa alinha-se com as prioridades da União Europeia em matéria de educação e formação, que incluem o reforço das competências interculturais e linguísticas. Projetos como este são fundamentais para preparar os jovens para um mundo globalizado, onde o conhecimento sobre outras culturas e o domínio de línguas estrangeiras são cada vez mais valorizados.

"Vamos Chatear o Camões": Uma Celebração Criativa da Literatura Portuguesa

As turmas 10LH1, 10LH3, 10LH4, 10AV1, 10CT1 e 11LH4 participaram numa atividade criativa e descontraída intitulada "Vamos Chatear o Camões", integrada nas comemorações do quinto centenário do nascimento de Luís de Camões. Como parte desta iniciativa, os alunos redigiram a letra de uma música inspirada no acrónimo do projeto. Posteriormente, a composição foi acompanhada por uma melodia e publicada na plataforma SUNO, proporcionando um momento artístico único.

Esta atividade teve como objetivo encerrar as sessões de leitura com um toque lúdico e divertido, promovendo o envolvimento dos estudantes com a obra camoniana de forma criativa. Além de estimular a escrita e a música, a iniciativa reforçou o contacto com a literatura portuguesa, celebrando a relevância cultural de Camões num ambiente educativo e participativo.

Semana da Leitura 2025: 10CT1

Durante a Semana da Leitura 2025, os alunos da turma 10CT1 participaram ativamente nas celebrações, homenageando o poeta Luís de Camões. Esta iniciativa integrou-se nas comemorações nacionais, que visam promover a literatura portuguesa e destacar a riqueza cultural do país.

Os estudantes deram vida à obra camoniana, destacando, deste modo, a importância de Camões na literatura nacional e sua contribuição para o classicismo português.

A Semana da Leitura tem como objetivo envolver diversos públicos e promover práticas locais de leitura. Ao unir escolas, bibliotecas e comunidades em torno da literatura, reforça-se o papel central da leitura na valorização do património cultural. A dedicação dos alunos da turma 10CT1 reflete o impacto positivo destas iniciativas na promoção do gosto pela leitura e no reconhecimento dos grandes nomes da literatura nacional.

Semana da Leitura 2025: Alunos Celebram Luís de Camões e a Literatura Nacional

Durante a Semana da Leitura 2025, alguns alunos da turma 11TDS/TCM participaram ativamente nas celebrações, homenageando o poeta Luís de Camões. Numa iniciativa que integrou as comemorações nacionais, os estudantes deram vida aos versos do autor d' Os Lusíadas, destacando a riqueza da literatura portuguesa.

Esta ação insere-se nos objetivos da Semana da Leitura, que procura envolver diversos públicos e promover práticas locais de leitura. Ao unir escolas, bibliotecas e comunidades em torno da literatura, reforça-se o papel central da leitura na valorização do património cultural. A dedicação dos alunos da turma 11TDS/TCM reflete o impacto positivo destas iniciativas na promoção do gosto pela leitura e no reconhecimento dos grandes nomes da literatura nacional.

Semana da Leitura - 10AV1

A turma 10AV1 juntou-se às comemorações da Semana da Leitura 2025, prestando homenagem ao ilustre poeta português Luís de Camões. Os estudantes uniram-se para dar voz aos versos imortais do autor d'Os Lusíadas, numa iniciativa que decorreu no âmbito das celebrações nacionais.

Esta atividade enquadra-se nos objetivos da Semana da Leitura de envolver diferentes públicos e valorizar práticas locais de leitura, unindo escolas, bibliotecas e comunidades em torno da literatura. A participação entusiástica dos alunos da turma 10AV1 demonstra o sucesso contínuo destas iniciativas na promoção da leitura e na celebração do património literário nacional.

Semana da Leitura - 10LH1

A turma 10LH1 participou ativamente na Semana da Leitura, prestando homenagem ao grande poeta português Luís de Camões. Os estudantes uniram-se para dar voz aos versos imortais do autor d'Os Lusíadas, numa iniciativa que decorreu no âmbito das celebrações nacionais.

Entre os versos recitados, destacou-se o célebre soneto "Amor é um fogo que arde sem se ver", um dos mais reconhecidos da lírica camoniana. A iniciativa não só permitiu aos estudantes aprofundarem o seu conhecimento sobre a vida e obra de Camões, como também contribuiu para manter viva a herança literária do poeta que é considerado uma figura central da cultura portuguesa.

Esta atividade enquadra-se nos objetivos da Semana da Leitura de envolver diferentes públicos e valorizar práticas locais de leitura, unindo escolas, bibliotecas e comunidades em torno da literatura. A participação entusiástica dos alunos da turma 10LH1 demonstra o sucesso contínuo destas iniciativas na promoção da leitura e na celebração do património literário nacional.

Semana da Leitura celebra Camões com criatividade e envolvimento dos alunos

Durante a Semana da Leitura, os alunos participaram em diversas atividades que homenagearam Luís de Camões, destacando-se pela criatividade e entusiasmo. A iniciativa teve como objetivo promover o gosto pela leitura e celebrar a literatura portuguesa.

Os alunos com medidas adicionais também participaram nas atividades e a Ana Beatriz, trouxe-nos "Camões", protagonizando um momento especial ao "contar a sua vida" aos presentes, ao assumir o papel do poeta. Joana encerrou a apresentação com uma reflexão sobre o Dia 10 de Junho, "Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas", sublinhando a importância desta data.

Seguiu-se um exercício no Edpuzzle sobre as aventuras camonianas, dinamizado por Ana Beatriz. A atividade foi realizada em colaboração com todos os alunos, promovendo o trabalho em equipa e a aprendizagem interativa.

Por fim, cada participante leu um excerto do poema "Camões salva a nado o seu poema", de José de Almada Negreiros. A aula terminou com a ilustração criativa do poema, encerrando um dia dedicado à celebração da obra e legado de Luís de Camões.

A Semana da Leitura revelou-se uma oportunidade única para aproximar os alunos da literatura portuguesa e perpetuar a memória do grande poeta nacional.

Vamos chatear o Camões?!

Semana da Leitura - 10LH4

 Semana da Leitura Celebra 500 Anos de Camões

Ontem, a turma 10LH4, acompanhada pela professora de Português, Sílvia Teixeira, participou numa sessão especial de leitura na biblioteca. Os alunos tiveram a oportunidade de declamar poemas de Camões, por eles selecionados, numa aula diferente que privilegiou o prazer da leitura.

O ambiente acolhedor e descontraído da biblioteca proporcionou um momento de partilha e aprendizagem, onde os estudantes demonstraram entusiasmo e dedicação à obra do grande poeta português.

Esta iniciativa faz parte das comemorações dos 500 anos do nascimento de Camões, que estão a ser celebrados em várias escolas do país. A Semana da Leitura visa não só homenagear o autor d'"Os Lusíadas", mas também incentivar o gosto pela leitura e pela poesia entre os jovens.

A exposição permanecerá patente na biblioteca escolar durante toda a Semana da Leitura, permitindo que mais turmas e visitantes possam apreciar a riqueza da obra camoniana e a sua influência na literatura portuguesa.

Alunos do 11.º ano de Línguas e Humanidades (11LH4) celebram Camões com declamação poética entusiasta

A turma 11LH4 juntou-se às comemorações da Semana da Leitura 2025, prestando uma vibrante homenagem ao ilustre poeta português Luís de Camões. Os estudantes do 11.º ano de Línguas e Humanidades deram voz aos versos imortais do autor d'Os Lusíadas, numa iniciativa que decorreu no âmbito das celebrações nacionais.

Entre os versos recitados, destacaram-se os sonetos e as cantigas. A iniciativa não só permitiu aos estudantes aprofundarem o seu conhecimento sobre a vida e obra de Camões, como também contribuiu para manter viva a herança literária do poeta que é considerado uma figura central da cultura portuguesa.

A participação entusiástica dos alunos da turma 11LH4 demonstra o sucesso contínuo destas iniciativas na promoção da leitura e na celebração do património literário nacional, inspirando outros estudantes a explorarem a riqueza da poesia camoniana.

Semana da Leitura Celebra 500 Anos de Camões

A Biblioteca Escolar deu início à Semana da Leitura com uma exposição dedicada a Luís de Camões, apresentando textos do poeta e de outros autores que nele se inspiraram, como Bocage e Jorge de Sena.

Semana Concelhia da Leitura 2025

 

Be a Buddy, not a Bully

 Projeto eTwinning combate bullying em escolas europeias (“Be a Buddy, not a Bully”)

      Alunos portugueses participam em iniciativa internacional de sensibilização

Um grupo de estudantes portugueses da turma 10LH4 participou ativamente no projeto eTwinning "Be a buddy, not a bully", que decorreu entre janeiro de 2024 e fevereiro de 2025. A iniciativa, que envolveu escolas básicas e secundárias de vários países europeus, incluindo França, Portugal, Roménia, Sérvia, Grécia e Macedónia do Norte, visou sensibilizar os jovens para a problemática do bullying e promover um ambiente escolar mais empático e seguro.

Sob a orientação da professora bibliotecária Manuela Paredes, com o apoio das professoras de Literatura Portuguesa, Sandrina Silva e Fernanda Freitas, os alunos desenvolveram diversas atividades. Entre elas, destacam-se a redação de contos e páginas de diário baseados em experiências pessoais, tendo um dos trabalhos sido premiado no concurso "Ser escritor é cool". Além disso, os estudantes criaram infográficos, vídeos informativos, posters de sensibilização e palavras-cruzadas temáticas sobre o bullying.

Ao longo do projeto, realizaram-se vários encontros virtuais entre os países participantes. Os alunos portugueses reuniram-se com colegas da Roménia, Macedónia do Norte, Grécia e Sérvia. Nestes encontros, discutiram a importância de denunciar situações de bullying e de sensibilizar a comunidade para evitar essas ocorrências, tanto em ambiente escolar como online, abordando também o ciberbullying.

Os trabalhos realizados foram partilhados no blogue da biblioteca escolar, permitindo uma maior divulgação das iniciativas. O projeto "Be a buddy, not a bully" culminou em fevereiro de 2025 com a conclusão de todos os trabalhos, consolidando meses de trabalho colaborativo entre as escolas europeias participantes.

Esta iniciativa não só sensibilizou os alunos para o problema do bullying, mas também promoveu o intercâmbio cultural e linguístico entre jovens de diferentes países, contribuindo para uma maior compreensão e empatia entre culturas.

Semana Concelhia da Leitura

 

Ser escritor é cool - 2º ciclo

 Vídeo das alunas Mariana Oliveira, Francisca Guimarães e Camila Mourisco, do 5ºD.

"Be a Buddy, not a Bully": final posters

 Fase final do projeto "Be a Buddy, not a Bully". Criação de posters.

                                           

"Be a Buddy, not a Bully" - Vídeos

 Vídeos de sensibilização de combate ao Bullying

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

Como é já habitual, a professora Cristina Tomé trabalhou a temática do holocausto em todas as suas turmas. Trata-se de um acontecimento que não pode ser ignorado ou esquecido, sob pena de se repetir...

Ficam, aqui, os trabalhos realizados pelas turmas 11CT1, 11CT2 e 11CT3, que estão de parabéns!

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

Todos sabemos o quanto é importante LER e quão prazeroso é LER EM VOZ ALTA! Este dia vem lembrar-nos exatamente o quão importante é a leitura e quão agradável é ler e ouvir ler em VOZ ALTA. No dia 3 de fevereiro, os nossos alunos saíram das suas escolas e foram partilhar as suas leituras. Assim, da EB 2,3 Egas Moniz, da EB1 de Santa Luzia e da Escola Secundária Francisco de Holanda, pelas 10h, os alunos sairam acompanhados dos seus professores e foram LER! O ponto de encontro foi o Paço dos Duques de Bragança, onde se partilhou leitura e alegria. Um momento breve, porém marcante para todos os envolvidos!

Mas, um novo encontro não planeado acabou por acontecer e, quando a turma do 11LH2 saiu para uma visita de estudo no âmbito da Geografia, com as professoras Conceição Guerra e Manuela Paredes, orientada pelo professor João Almeida, puderam ouvir os nossos pequenos leitores, que passavam pelo Largo do Toural e, cheios de orgulho, leram, de novo, alguns dos seus poemas. 

Uma manhã marcada pela LEITURA e pela partilha de leituras! 

Knolling Literário "Os Maias"

Trabalho realizado pelo Rodrigo Marques, da turma 11LH3, na aula de Português, para a professora Sandra Gonçalves.

Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

Dia da Não Violência Escolar e da Paz

Assinala-se hoje o Dia da Não Violência Escolar e da Paz, data promotora de valores como a Tolerância, o Respeito, a Aceitação da Diferença, a Empatia, todos eles fundamentais no ambiente escolar.

É, também, neste dia, que se homenageia Mahatma Gandhi, líder do movimento de independência da Índia e defensor da não violência, assassinado nesta data em 1948.

Para as professoras de Português e Inglês dos alunos com medidas adicionais, foi o momento para dar a conhecer não só Gandhi, mas também Martin Luther King, Madre Teresa de Calcutá, Nelson Mandela, Malala...entre outros. Para além disso, foi dado o espaço para a criatividade, para a ilustração, para a criação de mandalas que depois colocaram na nossa árvore da Paz.

Os trabalhos estão expostos na biblioteca escolar, para que sirvam de reflexão para todos os que a frequentam.

Knolling Literário

A  Inês Vieira, da turma 11LH3 partilhou o seu trabalho. realizado para a disciplina de Português com a professora Sandra Gonçalves.

Esperamos que esta partilha constitua  um incentivo à leitura e, também, à partilha! Parabéns!

«A memória do Holocausto e a educação para a dignidade e os direitos humanos»

80 anos do fim da Segunda Guerra Mundial e do Holocausto, não deve ser esquecido!

O passado não se pode repetir e cabe a todos lembrar que a luta pelos Direitos Humanos tem de ser uma constante. 

Esta não é mais uma efeméride que lembra um momento da história. Este é um momento para lembrarmos a importância de defendermos os Direitos Humanos, de mostrarmos o nosso respeito por aqueles que lutaram para que hoje possamos invocar os nossos direitos fundamentais e tenhamos a liberdade para o fazer.

Na biblioteca escolar, à semelhança dos anos anteriores, está patente uma exposição que visa levar a comunidade a refletir sobre a História, a Dignidade Humana, o Respeito pela Diferença; a importância da Tolerância e do Viver em Comunidade, em PAZ!

Sorrisos de Papel

No dia 15 de Janeiro, finalizou a nossa "missão" SORRISOS DE PAPEL, quando um grupo de alunos da turma 11CT3, acompanhados pelas professoras Cristina Tomé e Manuela Paredes, visitou a Associação Social de Pevidém Vida a Cores, para entregar postais de Natal a um grupo de idosos. Um reencontro, uma nova experiência...Momentos de convívio e carinho que certamente marcarão todos os envolvidos.

Maratona de Cartas

As bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda levaram a cabo mais uma Maratona de Cartas, ação que se desenvolve em parceria com a Amnistia Internacional (AI). O Clube de Voluntariado elaborou o mapa de deslocação às salas e realizou o PPT com os casos selecionados, este ano. O grupo deslocou-se às salas, nos dias 21 e 22 de janeiro, procurando sensibilizar os colegas para a importância de agir, lembrando que cada pequeno gesto leva à mudança.