FELIZ NATAL!

Acordo ortográfico

Dia Internacional da Erradicação da Pobreza II

Como já tem vindo a acontecer nos dois últimos anos a Escola Secundária Francisco de Holanda comemorou o Dia Internacional da Erradicação da Pobreza, este ano com um flash mob organizado pelos nossos jovens assim como uma recolha de alimentos para aqueles que deles precisam e que vivem mesmo “ao nosso lado”.

Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza Extrema No dia 17 de outubro, à semelhança do que tem vindo a acontecer nos dois últimos anos, a Escola Secundária Francisco de Holanda uniu-se no combate contra a pobreza, lutando por um sonho: “O MUNDO QUE QUEREMOS”. Assim, com a equipa da biblioteca trabalhou um grupo de jovens que organizaram um flash mob, que teve lugar no espaço aberto da escola, apelando à luta contra este flagelo, que é a pobreza que atinge, hoje, um número infindável de famílias. Foi, também, lido o Manifesto Contra a Pobreza e, num mundo em que mais de mil milhões de pessoas passam fome e 200 milhões sobrevivem sem emprego, é necessário manter a esperança, acreditando que esse mundo de fome e miséria pode acabar, daí juntarmos o nosso pequeno gesto, a milhões de outros gestos, pois queremos um mundo: 

•  sem pobreza e fome!
• com acesso universal à educação! 
• sem discriminação de género! 
• onde crianças não morram desnecessariamente! 
• onde todas as mães tenham acesso à saúde! 
• onde não se morra por falta de cuidados médicos! 
• onde o ambiente seja protegido! 

        Enfim, um mundo unido, solidário e em paz! 

Procedeu-se, finalmente, a uma recolha de alimentos para aqueles que deles precisam e que vivem mesmo “ao nosso lado”. Um grande agradecimento a todos aqueles que apoiaram este projeto e estão conscientes que a mudança é feita de pequenos gestos. 

A equipa da biblioteca

Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza Extrema I

Bom regresso. Bom trabalho!

Fractal de Mandelbrot

Mensagem a Alunos e Professores

A arte mais importante do professor é a de despertar a alegria pelo trabalho e pelo conhecimento.
«Queridos estudantes!
Regozijo-me por vos ver hoje diante de mim, alegre juventude de um país abençoado.
Lembrai-vos de que as coisas maravilhosas que ireis aprender nas vossas escolas são a obra de muitas gerações, levada a cabo por todos os países do mundo, à custa de muito entusiasmo, muito esforço e muita dor. Tudo é depositado nas vossas mãos, como uma herança, para que a aceitem, honrem, desenvolvam e a transmitam fielmente um dia aos vossos filhos. Assim nós, embora mortais, somos imortais nas obras duradouras que criamos em comum.
Se tiverem esta ideia sempre em mente, encontrarão algum sentido na vida e no trabalho e poderão formar uma opinião justa em relação aos outros povos e aos outros tempos.»

Albert Einstein, in "Como Vejo o Mundo"

A partir de Citador

O valor do esforço – uma história de Isaac Asimov (*)

«Isaac Asimov, num conto com mais de cinquenta anos publicado nos Nove Amanhãs, relata a seguinte história. Num futuro imaginário, as crianças brincam 364 dias por ano e um dia por ano o seu cérebro fica ligado a uma máquina com discos que lhes administram automaticamente todos os conhecimentos de que necessitam. Assim fazem toda a escolaridade e aprendem tudo o que precisam, da primária à Universidade. Todos menos um rapazito.

Desde os 7 anos de idade este rapaz foi obrigado a aprender à maneira antiga: estudando, tendo aulas, esforçando-se, compreendendo, investindo o seu tempo. Enquanto os seus amigos brincavam 364 dias por anos, ele estudava. E assim foi, para sua grande frustração, incompreensão e mesmo revolta, até à idade adulta.

Nessa altura foi chamado pelas classes governantes da sociedade. Começa por expor toda a sua revolta. Porque é que me trataram assim? Porque é eu tive de me esforçar para aprender por mim próprio tudo aquilo que ensinaram aos outros sem esforço? E a resposta foi “Porque tu foste escolhido para escrever os próximos discos”.»

A partir de "Dúvida Metódica"

(*)

Isaac Asimov (2 de janeiro de 1920 — Nova Iorque, 6 de abril de 1992), foi um escritor e bioquímico Norte-americano, nascido na Rússia, autor de obras de ficção científica e divulgação científica.

BOAS FÉRIAS!

Liberdade

Ai que prazer
não cumprir um dever.
Ter um livro para ler
e não o fazer!
Ler é maçada,
estudar é nada.
O sol doira sem literatura.
O rio corre bem ou mal,
sem edição original.
E a brisa, essa, de tão naturalmente matinal
como tem tempo, não tem pressa...

Livros são papéis pintados com tinta.
Estudar é uma coisa em que está indistinta
A distinção entre nada e coisa nenhuma.

Quanto melhor é quando há bruma.
Esperar por D. Sebastião,
Quer venha ou não!

Grande é a poesia, a bondade e as danças...
Mas o melhor do mundo são as crianças,
Flores, música, o luar, e o sol que peca
Só quando, em vez de criar, seca.

E mais do que isto
É Jesus Cristo,
Que não sabia nada de finanças,
Nem consta que tivesse biblioteca...

Fernando Pessoa

Exames 2010 - 2011

Como sabem, após a sua realização, os exames com os respectivos critérios de correcção são disponibilizados on-line no site do Gave.
Aqui fica o endereço:
http://www.gave.min-edu.pt/np3/388.html

BOA SORTE! 

O "nosso" Pessoa

Aniversário

No tempo em que festejavam o dia dos meus anos,
Eu era feliz e ninguém estava morto.
Na casa antiga, até eu fazer anos era uma tradição de há séculos,
E a alegria de todos, e a minha, estava certa com uma religião qualquer.

No tempo em que festejavam o dia dos meus anos,
Eu tinha a grande saúde de não perceber coisa nenhuma,
De ser inteligente para entre a família,
E de não ter as esperanças que os outros tinham por mim.
Quando vim a ter esperanças, já não sabia ter esperanças.
Quando vim a.olhar para a vida, perdera o sentido da vida.

Sim, o que fui de suposto a mim-mesmo,
O que fui de coração e parentesco.
O que fui de serões de meia-província,
O que fui de amarem-me e eu ser menino,
O que fui — ai, meu Deus!, o que só hoje sei que fui...
A que distância!...
(Nem o acho... )
O tempo em que festejavam o dia dos meus anos!

O que eu sou hoje é como a umidade no corredor do fim da casa,
Pondo grelado nas paredes...
O que eu sou hoje (e a casa dos que me amaram treme através das minhas lágrimas),
O que eu sou hoje é terem vendido a casa,
É terem morrido todos,
É estar eu sobrevivente a mim-mesmo como um fósforo frio...

No tempo em que festejavam o dia dos meus anos ...
Que meu amor, como uma pessoa, esse tempo!
Desejo físico da alma de se encontrar ali outra vez,
Por uma viagem metafísica e carnal,
Com uma dualidade de eu para mim...
Comer o passado como pão de fome, sem tempo de manteiga nos dentes!

Vejo tudo outra vez com uma nitidez que me cega para o que há aqui...
A mesa posta com mais lugares, com melhores desenhos na loiça, com mais copos,
O aparador com muitas coisas — doces, frutas, o resto na sombra debaixo do alçado,
As tias velhas, os primos diferentes, e tudo era por minha causa,
No tempo em que festejavam o dia dos meus anos...

Pára, meu coração!
Não penses! Deixa o pensar na cabeça!
Ó meu Deus, meu Deus, meu Deus!
Hoje já não faço anos.
Duro.
Somam-se-me dias.
Serei velho quando o for.
Mais nada.
Raiva de não ter trazido o passado roubado na algibeira! ...

O tempo em que festejavam o dia dos meus anos!...

Álvaro de Campos, in "Poemas"
Heterónimo de Fernando Pessoa

Lisboa, 13 de Junho de 1888 — Lisboa, 30 de Novembro de 1935

Ciclo de Conferências

Pelo interesse científico e académico, tomamos a liberdade de informar que se inicia hoje o ciclo de conferências do ISAVE (Instituto Superior de Saúde do Alto Ave), integrado nas acções de promoção e divulgação do ISAVE 2011.

Os professores doutores Manuel Sobrinho Simões, Duarte Nuno Vieira, Rui Mota Cardoso, Walter Osswald, Ana Paula Silva Pereira são alguns dos nomes confirmados para as Conferências ISAVE que se vão realizar durante o mês de Junho.

As Conferências ISAVE são um momento único para a valorização pessoal, humana e científica, são espaço de reflexão e ideias para um Portugal mais crítico e activo.

Abertas a todos os que desejarem participar, o Auditório do ISAVE será palco de nomes que, em Portugal e no Mundo, são marcos na Ciência e no Humanismo.

A todos os participantes externos será passado, a pedido do próprio, certificado de presença.

Programa

1. 07 de Junho de 2011 | 17h00

Professor Doutor Rui Mota Cardoso

Sofrimento Humano: Stress e Depressão

2. 15 de Junho de 2011 | 11h00

Professora Doutora Ana Paula Silva Pereira

Apoio às Famílias em Intervenção Precoce

3. 16 de Junho de 2011 | 17h00

Professor Doutor Manuel Sobrinho Simões

Genes e Ambiente na Saúde e na Doença

4. 22 de Junho de 2011 | 17h00

Professor Doutor Walter Osswald

Novos Desafios à Bioética

Associação de Pais

Podem a seguir fazer o download da ficha de inscrição.

“Viver e conviver com a deficiência”

No passado dia 6 de Maio de 2011, sexta-feira, teve lugar, na Escola Secundária Francisco de Holanda, a palestra intitulada «Viver e Conviver com a Deficiência». A sessão aberta pela Dr.ª Rosalina Pinheiro, subdirectora e mediada pela Dra. Olga Santos, psicóloga da ESFH, teve como objectivo a consciencialização dos jovens quanto aos obstáculos que os portadores de deficiência encontram tanto a nível social, como profissional.
Após a recepção das diversas turmas no auditório da escola, a plateia foi brindada pela interpretação, por parte do Ricardo Barreto da turma LH2 e da Joana Ribeiro da Escola Secundária das Taipas, de alguns dos temas mais badalados dos filmes de animação, sublimando no espírito daqueles que escutavam, os valores engrandecidos pela Disney.
No primeiro painel, a Dr.ª Rosa Manuela Bastos abordou o tema «Uma Perspectiva de Inclusão Social em Situação Escolar», tendo, para tal, escolhido partilhar a sua vasta experiência enquanto professora de ensino especial e colaboradora da DREN. Entre os exemplos de casos que deu a conhecer, salientou, sobretudo, a determinação, o empenho, a coragem e a força de vontade preponderantes em qualquer jovem, portador ou não de deficiência, como elementos essenciais para o sucesso e a realização pessoal.
Com a referência às mesmas qualidades principiou a Dra. Cristina Dias, psicóloga do IEFP, que nomeou alguns dos projectos disponibilizados a todos os que pretendem entrar no mercado de trabalho - mesmo quando incapacitados a algum nível ou não requeridos pela falta de experiência - transmitindo aos presentes alguns dos direitos assistidos ao trabalhador com deficiência. Além disso, realçou a postura e a atitude do empregado como algumas das mais relevantes características na procura de emprego, mostrando que apenas através de uma luta constante se atingem os objectivos delineados.
No último painel, foi abordada a questão da «Acessibilidade para Todos» desenvolvida pelas alunas Ângela Oliveira e Beatriz Salgado do 12º CT1, que expuseram alguns dos obstáculos com que as pessoas com incapacidade se deparam, no seu quotidiano, na cidade de Guimarães, nomeadamente, no acesso a locais e serviços públicos.
Antes do assunto ter sido aberto a debate, foram visualizados alguns testemunhos de alunos com deficiência, que frequentam a Escola Secundária Francisco de Holanda, em que partilharam com a comunidade educativa experiências e dificuldades. A palestra, à qual se seguiu um pequeno lanche e convívio na biblioteca escolar, foi encerrada com o tema «Estou a Aprender a Ser Feliz» dos Pólo Norte, interpretado pelo aluno Vítor Araújo, da turma 10 LH2.